蒋介石和他的黄埔系

 

　　黄埔，蒋介石辉煌的起点。这个浙江奉化的小镇青年，终于在37 岁找到了人生方向。在这里，仅仅用了3年时间，他就缔造了一个属于自己的军政圈子，建立起强大的权力基础，在之后的四分之一个世纪里，成为中国力量的代表。

　　在这里，一方面他将从一个革命的理想主义者变身为现实主义者;另一方面，他将从一个军队指挥者跨入政界，开始自己的历史使命。

 

　　苏联烙印与政治教育

　　1924年5月3日，孙中山正式任命蒋介石为黄埔军校校长兼粤军参谋长，并允诺给予他办军校在人事与财政上更多的权力。廖仲恺亦于5月9日正式出任黄埔军校中国国民党代表，孙中山自兼军校总理。

　　此时，在孙总理、廖党代表之下，蒋介石在黄埔名列第三。直至次年，孙、廖相继辞世后，蒋才真正坐上黄埔军校第一把交椅。

　　黄埔的创立有着非常明显的苏联烙印，为了黄埔军校，苏联派出了高规格的军事教官。这可以算是最早的一批来华“苏联专家”。苏联教官最多时达到三十多人。在第一次“东征”时，苏联名将加伦将军率领二十名俄国军官参战，第二次“东征”时，参战的苏联军官更多。

　　黄埔军校的“苏联专家”们主要负责军事教育，采取了当时苏联最新的军事理论和技术，进行讲授和训练。军校的军事教学课程分为学科和术科两类，学科主要教军事理论，术科主要教军事技术。

　　由于当时军情紧迫，必须将原定三年一期的训练计划缩短为半年一期。为此，苏联顾问会同军校有关人士进行研究，抓了两项工作：一是按六个月的训练要求，重新制定出军事教育计划，安排各项科目进度，并定出实施的详细办法;二是重新编写典、范、令和战术、兵器、筑城、地形、交通通信五大教程。

　　除了军事教育，政治教育更是黄埔军校的特色。军校的政治教育大纲规定的政治课多达26门，如：《社会主义原理》、《中国农民运动》，《中国职工运动》、《军队政治工作》、《三民主义浅说》、《中国国民革命运动》、《帝国主义侵略中国史》等。

　　权力格局：

　　“党指挥枪”与三方共治

　　此时的黄埔军校，并非蒋介石的天下。国民党各个派系以及共产党人都很清楚——黄埔军校是个“大项目”。因此，人事问题非常敏感。

　　按照黄埔军校的权力格局，廖仲恺任党代表，蒋介石任校长，戴季陶任政治部主任，构成三驾马车。平时主要由校长负责具体工作，政治部主任辅助;政治部主任，在特殊情况下又可行党代表职权，可以当临时的老大。

　　值得玩味的是，按国民党内地位论，廖仲恺、戴季陶算是大佬了。同时，廖仲恺是国民党元老，左派领袖;戴季陶则是国民党右派代表。廖仲恺任党代表，戴季陶任政治部主任，是众望所归，也是各自政治势力的平衡。黄埔军校可谓“党指挥枪”和“左右共治”的叠加。

　　更重要的是，蒋介石和戴季陶的关系，这两个浙江老乡，青年时代同在日本留学，从此成为莫逆之交。一般相信，蒋纬国是戴季陶之子，戴季陶留学日本时与日本女子所生。蒋纬国晚年公开承认戴季陶才是他真正的亲生父亲，可见戴季陶与蒋介石的关系是多么铁。

　　不过，“莫逆之交”的戴蒋组合，破坏了国民党内部的政治生态。开学不到一个月，黄埔军校首任政治部主任戴季陶突然不辞而别。戴主任戏剧性地失踪，黄埔军校师生甚感莫名。其实是戴蒋组合不被国民党其他派系接受，或蒋走，或戴走，两者余一。戴季陶够义气，他把机会留给了蒋介石，离开黄埔军校，去筹办一所新的大学——中山大学。

　　戴季陶神秘失踪后，黄埔军校政治部主任一职由原政治部副主任邵元冲代理。邵元冲是旧派文人，根本不能胜任。于是，共产党人周恩来来了。至此，黄埔军校形成了国民党左派、国民党右派和共产党人三方共治的局面。

　　“征服者”的生源争夺战

　　蒋介石好不容易谋到黄埔军校校长的位子，希望在这里积累自己政治生涯的第一桶金。因此，在黄埔军校刚开办时，蒋介石一门心思扑在军校建设上来。他身体力行，做到“不吸烟，不饮酒”，生活状态与他在日本和上海时判若两人。在校时，蒋介石必到餐厅与教职员一起就餐，教职员必须等他动箸而后动箸，大有励精图治之意。

　　蒋介石很注意联络师生感情。根据黄埔一期学员徐向前回忆：“黄埔军校开课后，蒋介石每个星期都到学校来，要找十个学生见面、谈上几句话，几乎所有的学生，都和蒋介石单独见过面、谈过话。”同为黄埔一期的郑洞国则回忆：“蒋校长叫我去谈话，我非常紧张，他一口浙江官话，我生怕听不懂，加上紧张，几分钟的对答，出来时上身都湿透了。”

　　蒋介石有相人之术，他在找学生谈话的时候，一般是自己先开个头，然后就很少言语，而是听学生说和看学生做。蒋介石对那些骨骼清奇、面相端正、目光有神和应对得体的学生会心生好感，并且加以关照。

　　蒋介石治校有着旧式文人的特点，他向学生、部下提及最多的是《曾胡治兵语录》。此书原由蔡锷编辑，是曾国藩、胡林翼治军、作战的言论选录。他也在黄埔中最终形成了类似湘军的裙带体系，尽管他曾明令禁止：“现在所谓的直系皖系奉系，就是以同乡为中心，结果我们如果还要学他，那还不是一样的糟吗?”

　　此后，伴随着愈发激烈的国共争斗，黄埔军校不再是不问世事的象牙塔。军校内部的斗争日趋激烈，集中反映在“孙文主义学会”(以国民党中反共分子为骨干)和“青年军人联合会”(共产党员起着主要领导作用)两大组织之间的斗争问题上。孙文主义学会由陈诚、贺衷寒等为骨干，胡宗南、桂永清等蒋介石的爱徒均在其中。蒋介石表面上不偏不倚，实际上对“青年军人联合会”怀恨在心，1926年4月15日，将其强行勒令解散。

　　在黄埔军校校长位置上的积累，使得蒋介石在党内的地位逐渐提高，1926年7月，国民党中央在广州召开临时全体会议，通过《国民革命军北伐宣言》，宣誓北伐。蒋介石当仁不让，出任了北伐军总司令。

　　在之后不到一年的时间里，蒋介石带领着他的黄埔学生们，从珠江流域打到长江流域，拿下了南京城，并在不久之后把北洋军阀赶出了北京。1927年4月4日，蒋介石第一次登上了《时代》周刊封面。美国人眼中的蒋介石，眉头紧锁，眼睛炯炯有神，一副威严的军人派头。关于这期封面人物的介绍，小标题只用了一个词——征服者。

　　蒋介石一生最爱听的一个称呼就是“校长”，不管走到何处，只要一声“校长”就会让他感觉到放心，感觉到自己统治的稳固，就像孔老夫子似的，旗下有“贤人七二，弟子三千”，让他在中国的历史舞台上纵横了几十年。

　　即使后来败退至台湾，回忆起黄埔，他依然充满自豪：“我们凭五百个黄埔学生所代表的革命力量，就扫荡了绝对优势的北洋军阀。”“当年我们以一个黄埔军校打败了军阀，又几乎打败了共党，还打败了日本。”

　　■相关链接

　　蒋介石的“十二门徒”

　　●陈赓：最头疼的学生

　　东征陈炯明时，陈赓舍身救蒋，成为蒋介石身边顶级红人。后来蒋介石多次挽留，但陈赓毅然选择了共产党。

　　●林彪：最闹心的学生

　　体弱的四期生林彪，上学时并未入蒋介石的法眼。但作为“战争魔鬼”，林彪在解放战争中从东北一路打到华南，给蒋介石致命打击。

　　●陈诚：最信任的学生

　　黄埔系、浙江同乡、绝对忠诚，陈诚三者兼具，深得蒋介石信任。

　　●戴笠：最实用的学生

　　戴笠非常符合蒋介石的用人标准——人才加奴才，1946年戴笠遇难，蒋闻讯哀叹：“唯君之死不可补偿!”

　　●胡宗南：最器重的学生

　　胡宗南是黄埔学生在国民党陆军中的第一个军长、第一个兵团总指挥、第一个集团军总司令、第一个战区司令长官……他以黄埔系“太子”自诩。

　　●张灵甫：最优秀的学生

　　张灵甫是典型的高帅富兼学霸，他所率领的部队被誉为蒋介石的“御林军”，他死后成为蒋介石钦定的“民国第一烈士”。

　　●杜聿明：最听话的学生

　　杜聿明因为听蒋介石的话，两次把国军主力带入绝境，一次是远征军撤退时，一次是淮海战役。

　　●郑洞国：最叛逆的学生

　　内战中，郑洞国三次置蒋介石手令不顾，当了“刺头”，最终投诚。

　　●黄维：最教条的学生

　　黄维天生是一个书生而非武将，淮海战役中，墨守成规，被老同学陈赓俘获。

　　●邱清泉：最迷信的学生

　　由于打仗不要命，人送外号“邱疯子”，他的思想有两个特点：正统与迷信。

　　●蒋先云：最抢手的学生

　　蒋先云，毛泽东亲自推荐入党，周恩来赞其“是个将才”，蒋介石多次称他为奇才，可惜在北伐中牺牲，年仅25岁。直到1955年，蒋介石仍然称他是“最得意的门生，奇才”。

　　●贺衷寒：最憋屈的学生

　　他与陈赓、蒋先云并称黄埔三杰，可惜他在西安事变中站错队，从此失宠。

　　(文据《国家人文历史》)