王崇杰：大学的文化之魅

　　本刊专访山东建筑大学校长——

　　一座大学，拥青山入怀，便有了山的伟岸与坚韧;一座大学，含一汪湖水，便有了水的灵性与率真。早知山东建筑大学校园可谓一景，当我们置身如诗如画、移步易景的建大校园时，感触最深的却是一所建筑名校的文化承载与厚重。

 

　　“说到底，一所大学的文化和个性要体现在育人上，作为培养人才的高地，大学文化和个性同时又体现在科技创新、文化传承方面。”站在即将迎来55周年校庆的山东建筑大学园林味道甚浓的校园里，王崇杰很激情地向记者述说着大学的“另类”之魅。其实，办一所有独特文化、独特个性的大学一直是王崇杰的梦想，但他知道，梦想往往很另类，而文化与个性不过是回归了大学教育的本原。

　　教育需要独立的思想，大学需要独立的个性

　　2009年3月1日晚，济南的天气依旧寒冷，站在夜风里的王崇杰眉头紧锁。此时，他与建大的专业团队，正努力把济南经八纬一路上的一幢德国式老别墅迁往30公里外的山东建筑大学校园里，成功与失败，就在当晚。

　　当年年初，经八纬一路的老别墅因城区规划建设要被拆除的信息引起社会广泛关注，人们对这座即将永远告别济南街头的老建筑依依不舍。与此同时，山东建筑大学加固所所长张鑫也陷入沉思。几经思索，他向校长王崇杰提出发挥学校技术优势，把老别墅整体平移到山东建筑大学的校园里。令张鑫感到惊喜的是，王崇杰很快作了批复：同意。此后，论证、报批、制定方案，王崇杰是在搬迁历史，在延续文脉。

　　为避免阻碍交通，同时也尽可能顺利完成老别墅的整体平移，工程安排在了夜间。作为工程总指挥的王崇杰，晚上身穿军大衣，双眼紧盯着整体平移的德国式老别墅一路从经八纬一路“走”到山东建筑大学校园里。

　　翌日中午，当老别墅历时13个小时被顺利迁到山建大后，王崇杰终于松了一口气。随后他被媒体记者团团围住。至此，一度引发社会反响的老别墅在山建大找到栖身之地。

　　“开始根本不敢见记者，当时我把失败报道的题目都想好了：‘山建大费力忙活一夜，老别墅成垃圾一堆。’”说起当初，王崇杰不无幽默。他告诉记者，其实“大学文化建设是大学的核心建设，也是个性化建设之一种，平移老建筑正是其具体体现。大学作为一种社会组织的存在形式，之所以有其历久弥新的影响力和感染力，文化个性在其中起着最主要的作用。”所以说，不论是在“写满历史的老校区还是在新校区，传承和创新大学的个性文化是作为校长的永恒追求”。

　　王崇杰告诉记者，一些国家一流的大学培养引领型人才，山东建筑大学则培养应用型人才。近几年，基于国家建设和经济的发展，山建大的毕业生就业形势和前景很不错，许多学生已成为国内一些大项目、大工程的中坚力量。他们有了成绩不忘母校，山建大校友、龙大集团董事长宫明杰出资150余万元在山建大校园捐建具有典型地域特征、曾入选“中国民居”系列邮票的胶东民居海草房;山建大校友、龙腾实业董事长张成龙捐赠了全木质别墅“雪山书苑”，加之著名书法家欧阳中石先生题写的牌匾，厚重了建大校园的文化承载。而立于山建大校园源远亭内的《和平·进步·自由》浮雕壁画，系山建大刘玉安教授于1989年创作并由师生亲自烧制而成，原镶嵌在济王校区图书馆，后因拆迁编号封存，重立于新校区。作品淋漓尽致地表现了校园生活，融精神象征性和艺术欣赏性于一体，先后获国家科技进步奖和全国美展大奖。

　　“没有博物馆的大学无法张扬文化特征和个性，没有文化和个性的大学教育是没有灵魂的教育。如今这些‘博物馆’式的文化景观，已成为建大教学的活教材。”即将迎来55年校庆的山建大，如今已建成土木建筑类专业优势突出、特色鲜明的教学研究型大学，并进入平稳发展期，其优秀学子遍布各地，在各自的岗位上实践着“厚德博学、筑基建业”的校训。据了解，山东省评选的17位设计大师中，有9位毕业于山建大。“教育需要独立的思想，大学需要独立的个性，学生当然也需要独立的‘闯荡’，这才是一所好大学的基本功能。”

　　建大校园里有座“老济南”

　　王崇杰曾有过两年在农村“接受再教育”的经历，后参加工作在铁路行业干了四年，1978年参加高考考入山建大，毕业留校至今与山建大为伴。因此，他一直对建大校园情有独钟。新校区建设时，他亲自担任总指挥，并尽最大可能把齐鲁文化元素融进校园。

　　“这本身就是一种传承。”对首次走进山建大的外地人来讲，这是一座花园式校园，但对济南本地人来讲，又有着太多的老济南回忆，甚至可称其为“老济南建筑博物馆”。“在这里，能够寻找到无数‘老济南’的印迹。”

　　始建于1958年的中国电影院，是济南的最早的十大建筑之一，但却在旧城改造时被拆除。拆除当晚十一点多，山建大几位老师给王崇杰打电话。王崇杰说前期“我们已经努力了，但事已至此，无力回天”。半夜，王崇杰和几位老师赶到现场爬上屋顶，从建筑美学角度看其建筑造型，再看其建筑结构……

　　“很美，很震撼，越看越感到可惜。”最后，王崇杰当机立断，连夜周旋，终于说服拆迁人员暂缓拆迁电影院大门门头。而后，他又经多方努力，把中国电影院的门楼牌坊整体移到了建大新校区。他还和几位老师半夜跑到拆迁现场，在瓦砾中偷偷将几樽“屋脊六兽”装上车拉回了建大，同样给它们找到了栖身之所。

　　2010年的一天，王崇杰见一对白发苍苍的老夫妻在“中国电影院”门楼前拍照，从老人脸上激动的表情，他似乎读懂了什么，便上前询问。老人幽默地说：“中国电影院50年代建好，60年代在济南可有名了，当时我们就是在这个电影院里牵手看的第一场电影，它是我们恋爱的见证者。你不知道，当时看电影时我在里面偷偷拉她的手，她羞得不得了啊……”电影院拆除时，这对老夫妻心疼的泪流满面，后来从报纸上得知影院门楼移到建大校园里，金婚纪念日时特意赶过来寻往昔的记忆，拍照存念。

　　“从这里可以看出，这些老建筑伴随着人们美好的回忆，已经把时间的年轮深深刻在里面。因此说，轰隆隆的推土机声有时候推倒的不仅仅是一座建筑，更是一种历史的延续，是文化的积攒。”前些年，王崇杰曾去中央党校学习，听课时国家文物局的专家拿早些年被拆除的济南老火车站说事。“作为济南人，作为山建大校长，当时真坐不住啊，就感觉那事与自己有关，怎么就干了件那样让世人当作笑料的事呢?”

　　忆起当初，王崇杰颇有感触。他说从山建大校方到每一个建大学生，这些年都对保护济南老建筑有着近乎“上瘾”的心理情结。如今的山建大校园里有一座山叫雪山，山脚下的那栋从济南普利门平移过来的凤凰公馆，是有110多年历史的石头房子，是济南最早的德式风格建筑，后来还做过侵华日军的情报机构。

　　与经八纬一路上的老别墅一样，凤凰公馆也一度面临被拆除的命运。“我们把每块石头编上号，移过来异地重建。这两栋建筑在济南城市发展史上有着符号的意义，在市民心中也留下很深的印记。我们发挥学科技术优势，使濒临消失的老房子在建大校园涅槃重生。”

　　对传统文化有敬畏感，培养的学生才“适销对路”

　　《齐鲁周刊》：近些年来，关于大学个性的讨论一直持续，能谈一下您的看法吗?

　　王崇杰：大学文化和大学个性是大学的核心建设，大学文化体现一所大学的内涵。大学作为一种社会组织存在形式，之所以有其历久弥新的影响力和感染力，文化和个性在其中起着主要作用。一所大学校园的规划、建筑、环境、氛围等，外在反映的是“大美”，内在传达的是气质和特色，体现的是内涵和个性。这样，培养出来的学生也就“适销对路”。

　　《齐鲁周刊》：物化到校园环境的大学文化与大学教育之间，有着怎样的关系?

　　王崇杰：大学文化最重要的功能在于育人。大学是培养人才的高地，是科技创新、传承文化的基地。大学校园应该是一个高层次的大文化环境，成为反映社会文明的橱窗。在校园里走一走，与学者学子们谈一谈，就应该能够感受到浓郁的文化气息。其中的每一块石头应该写满故事，每一幢建筑都有传说，甚至连空气中散发出的墨香味，都能引导人产生想象。这是其他任何地方所感受不到的，作为大学这样的环境育人氛围不可缺少。

　　《齐鲁周刊》：山建大校园里保存了很多别具特色的老建筑，这在大学文化和个性建设上有什么特别用意?

　　王崇杰：有什么样的文化，就有什么样的大学个性。山东建筑大学用保护历史文化建筑方面的实际行动，教育学生尊重历史、传承文化，要对传统历史文化有敬畏感，从而增强大学生们弘扬传统文化的责任心。有了这样的责任心，也就知道如何向社会推销自己。

　　《齐鲁周刊》：作为建筑类高校，山建大在对历史文化的传承上还有哪些举措?

　　王崇杰：55年的砥砺发展，建大凝炼形成了“厚德博学、筑基建业”的校训和“以人为本、自强不息、经世致用、造福桑梓”的办学理念。学校传承海纳百川、学术民主、百家争鸣、百花齐放的大学理念，推进“诸子百家进校园”活动，先秦时期的孔子、孟子、墨子、颜子、曾子、鲁班、毛遂等先贤雕像和梁思成等学术名家的雕像落户我校，名人雕像的诚朴厚重与仁山智水的建大校园相得益彰，诸子先贤的文化承载已内化为学校重要的育人资源。另外，我们还立足学校推出了“筑基讲坛”文化品牌，旨在搭建智者与学子交流的平台、名企与高校合作的桥梁，以智者的感悟传承名企成功之路，用学者的智慧构建学子成才之基。“筑基讲坛”开讲以来，已经有近20多位学术大家、政府领导、名企总裁、杰出校友走上讲坛，为建大师生传播科学精神和人文情怀。“筑基讲坛”贴近大学生成长成才实际，主讲层次高，选题前瞻，内容权威，在校内外产生了广泛影响。聆听报告已经成为建大学子校园生活的一部分，成为建大校园每周上演的文化盛宴。

　　《齐鲁周刊》：近几年就业形势严峻，山建大如何提升毕业生的竞争力?

　　王崇杰：我们推进“班墨文化进校园”，向建筑业开山祖师鲁班学习脚踏实地、勤于实践、经世致用的力行精神，向科圣墨翟学习开动脑筋、勇于开拓的创新精神。近年来，我们围绕提高学生创新实践能力，在改革人才培养模式、课程教材建设、学科专业建设、实习实训基地建设等方面做了大量工作，学生“适销对路”，人才培养质量广受社会好评。学校被评为全国建设人才培养工作先进单位。