一个教授的艺考“三重门”
“三大唱法”的划分，给歌曲划了一个鲜明的界限，声乐报考与学习中许多学生饱受这种分法的折磨。
面对记者，山东艺术学院教授李瑞华讲述起了自己３２年前的艺考经历，并毫不讳言的告诉记者“声乐教育中我不赞同‘三大唱法’的划分，这明显是一个拦在艺考门口的坎”。
３２年前的艺考记忆
山东艺术学院教授李瑞华至今还清晰地记得那时的情形。
１９７７年１１月，人小心大的李瑞华独身一人从淄博周村乘火车到济南参加山东省“五·七艺校”（山东艺术学院前身）的招生考试，考场上一曲悲壮激昂的《松花江上》打开了她一生的艺术之门。
“窗子上趴满了人，我一出门，大家都指着我说‘她，是她，刚才她唱的’。”
招生考试的那天清晨，李瑞华的母亲把她送到村口，递给她一块钱和一个用布包着的馒头，“没有多大的理想，就是想改变命运，能吃上馒头，把考学当成了唯一的出路”。
两条麻花辫、一双怯生生的大眼睛，进了考场，１７岁的李瑞华满心都是期盼和胆怯，“考试之前只跟随着淄博师专的李淑珍、淄博文工团的王朴琴两位老师接受过一些最初的音乐启蒙训练，基础并不好”。
但李瑞华说自己当年最大的一个优势便是从启蒙老师那里懂得了唱歌要以情动人，“我爱联想，唱着《松花江上》就能联想起我自己的家乡，想到自己孤身出来闯荡，眼泪就能流出来。”
“边唱我边想着我母亲送我去参加考试的那幅画面，母亲伫立村口晨雾中的身影一辈子都不能在我脑海中消散。”
可能正是李瑞华歌声中的深情让她在上万名考生中脱颖而出，几次复试后李瑞华接到了大学录取通知书。
“只要唱歌，我便会动情，就像入戏，每唱一首歌，我都将自己置身歌曲中的情境，我觉得唱到感动了考官是我当年艺考成功的法门。情感浓到极处的时候，即便牺牲点声音，也不妨碍，因为那个时刻，已经跟观众达成了感情共振。”
“三大唱法”的“艺考梦魇”
“现在的招考中，常会发现考生往往陷入极大的误区，认为美声就该捏尖嗓音，通俗就是含糊不清的碎碎念。通过科学的发声方法，吟唱出美感，才是学习声乐的最终目的，声乐教学中需要‘春天’的气息，我崇尚不拘一格的声乐教育。”
十几年的声乐教学中，李瑞华教授身边的不少学生深受“三大唱法”之害。
２００９年５月１０日李瑞华教授“唱响北大教学音乐会”在北京大学百年纪念讲堂成功举行，而音乐会的主题“歌唱春天、歌唱生命”引起了记者的兴趣。
李瑞华教授向记者介绍，“这次音乐会的主题之一便是淡化美声、民族、通俗三种唱法，侧重从人类发声学角度，融会贯通各种唱法、技巧，给声乐教学一个‘春天’。”
谈及声乐教育李瑞华毫不讳言，“我不赞同‘三大唱法’的划分，在教学中我看到了太多的学生饱受这种提法的折磨，有的学生甚至为此付出了惨痛的代价，不得不放弃自己热爱的声乐！”
李瑞华说，演唱方法从某种程度上讲，永远是一种暂时的方法，因为无论什么唱法，所追求的科学发声原理是一致的。千万不能以方法定曲目，这首是美声的，那首是民族的。
讲到兴浓处，李瑞华随即打着拍子唱起《北国之春》，“你听，我用被人们称作‘美声’的发音方法来诠释我们的传统民族作品时，它们所表现出的美依然能够打动你的心。”
“白毛女”的济南畅想
生活中的李瑞华出了名的“爱拼、爱玩”。
１９９５年６月李瑞华在山东艺术学院举办了一场歌剧片段演唱会，歌剧《白毛女》是其中的剧目之一。
排到喜儿被从山洞解救出来后一头黑发变白发一节，遇上了小麻烦。当年假发极少见，李瑞华跑遍了济南的商场、剧团，也找不出一套适合演出用的白色长假发。
“脑子一转，就想到自己做一个，用的麻”，回想起当年的情形李瑞华忍不住发笑“先在水里把麻秆浸泡了两天，再剥成条，一根根打结、梳理，最后‘假发’出炉了”。边说李瑞华边翻箱倒柜的找出“麻假发”套在头上，双眉倒立唱起了“旧社会把人变成鬼”，引出一团欢笑。
“我不止爱唱歌，还爱大家一起‘玩’”，２００４年６月李瑞华又在山东艺术学院举办了一场“德文艺术演唱会”，带着学生声情并茂的激情演绎出了一首又一首的德奥艺术歌曲。
除了跟学生一起“玩”，李瑞华还大胆的设想把全济南的人都一起拉进自己的“音乐会”。
近些年，卡拉ＯＫ的生意十分火爆，很多年轻人尤其喜欢Ｋ歌，李瑞华也经常被朋友们拉去“亮嗓子”，由此李瑞华想到“卡拉ＯＫ是一种不错的娱乐休闲方式，但也仅仅是一种娱乐，为什么不把我们传统经典的曲目贡献出来，采用歌唱跟表演结合的方式，把普通的声乐爱好者都拉进来一起参与？”
目前李瑞华最迫切的愿望就是让济南有个“严肃音乐厅”，在“严肃音乐厅”里让所有的济南人一起玩，一起唱那些经久不衰、脍炙人口的经典、传统音乐，用各种发声方法，不分美声、民族、通俗。
“激荡人心的歌曲肯定能涤除人心里的哀怨，咱们的‘严肃音乐厅’里要选积极、奋进、鼓舞人心的歌曲，最美的歌曲”，李瑞华眼睛发亮的畅想。
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