济南中考变局(2)

一位教师的中考简史

　　回顾近３０年亲历的中考往事，济南市育英中学教师马骏感慨良多：“在这条叫中考的时光隧道里，我们的教育、我们的学生、我们的教师经受了太多的磨难，中考折射出的问题正是中国教育的症结所在。”□本刊记者  赵方新中考的远祖

　　古人凡事好提“滥觞”两字，现在的说法叫“源头”，要问现代中考模式的起点在哪里，这还得从３０年前恢复高考说起，对了，说到这里你可能明白了：敢情中考的祖上并不是中考而是高考啊！

　　１９７７年，嘴唇上已有淡淡髭须的青年马骏站在济南２２中（现山东省实验中学）的操场上踌躇满志，即将恢复高考的消息对他们这些应届高中毕业生来说，简直就像一次命运的额外恩赐。随之而来的就是高度紧张的复习，“那段日子可以用不堪回首来形容，因为我们要在三个月的时间里学习、复习完初高中的全部课程，而且要跟社会上的‘老三届’同场竞技，所以竞争的激烈程度可想而知。”

　　于是这种日后被命名为“拉练式复习”的模式如同一根绳索捆缚住了马骏，与今天的学子不同，对这种捆缚马骏们更多的是一种主动：他们需要用最短的时间弥补“因学工学农学军荒废掉的知识”。尽管如此，多年后一提起这种近乎残酷的复习，同学们还是不胜唏嘘，有人甚至说“再也不想考大学了”。

　　晨昏颠倒，沉思默诵，翻烂的教科书，借来借去的笔记，梦里的呻吟和挣扎……拼成了那段记忆。“很多老师牺牲了休息时间，拿出自己的全部知识灌输给我们，后来这种灌输成为中国教育的主流教法。”

　　那年，马骏有幸成为金榜题名的三十几个同学中的一员。“这种拉练式的复习模式以后就演变成了我们的中考模式，而且一直延续了近３０年。”

中考蜜月期

　　１９８０年大学毕业的马骏被分配到了位于城乡接合部的济南第１８中学，除了田野里吹来的清风，当时尚未被功利化深度侵蚀的中考同样给他留下了清新的印象。

　　学生们大多数来自农村，对他们来说三年后的去路有三条：首选考上“小中专”，次选上高中，再次就是“回家扛锄把子”。那时同学们对上中专的热情明显高于考高中，上中专能直接跳出“农门”，而且也不用再到高中里消耗三年的时光和财力。实际情况是只有极少数人能够得偿所愿，剩下的大多数还得去参加中考，“那个时候中考竞争还不像现在这么激烈，因为还没有各个学校之间的排名次，没有现在所谓的末位淘汰制，即使校内排了你排不上去也没人因此而谴责你。”

　　当时的中考包括语数外理化政六门功课，“学生的负担不成问题，这种中考相对来说比较合理。”在马骏的记忆里，上世纪８０年代的中学校园有种单纯和透明的感觉，快乐的学生和充满荣誉感的老师相得益彰。“平时考试根本就没有监考这一说，学生在下边考试，老师就在讲台上批改作业，很少有作弊现象，学习差的也没有很丢人的感觉。”

　　不过在马骏看来那段时期的中考尽管挺让人回味的，但还是露出了一些不良的端倪，比如说实践教育的缺失，而且这一问题一直延续到今天也没得到根本改善。“我常常想起我上初中时候的那些实践活动，老师带领我们去‘梁王二大队’、‘西先大队’了解农村，学习农业技术，到现在大家还挺怀念那段生活呢。”此外，他们还经常到工厂里参观，在济南铅笔厂的车间里，同学们被一个细节“震撼”了：流水线上一块木板凿好十个槽儿，只见工人师傅在一个盒子里伸手一抓，在木板上轻轻一抹，十根铅芯就准确无误地放进了槽儿里。大家赞叹不已，工人师傅说了一句“熟能生巧”。“你想想还有什么能比这对熟能生巧的解释更生动的呢？我现在还常用这个例子教育学生。”

　　那时马骏们根本不用考虑所谓中考，初中毕业后无需考试就直接走进了高中。

中考的魔鬼时代

　　１９８９年马骏调到了育英中学，此时的中考在他看来正在露出“白热化的苗头”，他所在育英中学和济南２７中开始在考入省实验中学的人数上进行比拼，但还没有达到后来老师加班加点、学生掉进题海的程度。

　　１９９４年济南市开始进行中考改革，出台了“抽考”制度，即在语数外三门主课外，从理化政史四门功课中再抽取两门作为中考科目，即３＋２Ｘ。这次改革的背景是社会上对初中生的课业负担过重颇有微词，教育主管部门遂推出了这个中考模式。“从实践层面看，这次改革的效果并不显著，更重要的是因为是抽考，就不可避免地产生了偶然性，这也是引起一些家长不满的原因之一。”

　　也就在这时候，各个学校的加班加点现象开始抬头，“你敢五点放学，我就敢六点，你敢六点，我就敢七点，你加一天，我就加两天。”与此同时兴起的是铺天盖地的各类学习班，尤其是对英语的过度重视到了一个不可思议的地步，“英语被置于了各类考试的极端重要的位置，中考自然也不例外。可以说一个中学生在学校中学习英语的精力已经占去了全部的７０％，而学生们的理化素质和推理能力已经远远落后于西方国家的学生，所以我们国家在今后要出现福尔摩斯这样的推理大师是很困难的。”

　　学生成了学习的机器，苦不堪言，“厌学，精神状态低迷，到初三出现两极分化，一部分没希望上好学校的破罐子破摔，一部分学习好的也很累。老师们的身体状况也出现了问题，很多教师处于亚健康状态。”

　　此后济南市中考实行的文综、理综方式也未能从根本上改变愈演愈烈的“加压式中考模式”。

　　马骏对明年济南市要取消中考的举措抱着观望的态度，“如果不取消高中的等级，如果还挂着省实验中学的牌子，就不会真正取消中考。普及１２年义务教育的那天才是中考退出历史舞台之日。”