国外如何“小升初”

　　马上又到一年一度“小升初”。

　　对于家里有孩子小学升初中的中国家长来说，“海选”“点招”“共建”“划片”……这些都是最熟悉不过的术语。很多城市已开始给中小学学生“减负”，但“小升初大战”并没有偃旗息鼓，那些即将升入中学的孩子和家长一点都不敢懈怠。

　　在国外，特别是欧美发达国家以及我们的俄日韩等邻居，是否也上演激烈和漫长的“小升初大战”?在这个关系孩子教育状况的节骨眼上，它们又会有哪些“游戏规则”?

　　日韩：上私立和国际学校最难

　　每年四五月间，美国马里兰州洛克维尔JULIUSWEST初中的老师都会到附近BEALL小学与五年级同学见面，欢迎他们将来上这所中学。已在JULIUSWEST初中就读的凯文妈妈称，她儿子从BEALL小学升初中时“没有什么特别手续，很简单”，因为这两所公立学校是衔接和配套的。只要不搬家，BEALL小学的孩子都能顺利升入JULIUSWEST初中。当然，初中老师会“摸一些底”，比如哪些孩子是校篮球队或管乐队的。

　　美国社会对孩子进行“筛选”，是初中升高中的事情，“小升初”并不是敏感时刻。多数美国家庭会选择让子女像凯文一样，就近上免费公立学校。

　　由于各公立学校之间教育资源、师资力量比较均衡，日本孩子“小升初”“择校”现象不明显。日本家长非常重视锻炼孩子吃苦和独立能力，即使孩子要乘电车、巴士去较远的地方上学，家长也不会刻意搬到离学校近的住所。在日本，竞争激烈的是上名牌私立学校，通常孩子上这些学校就能保证上不错的大学。日本私立初中每年2月考试，开学一般是4月初。2月1日，在被看成是“为东京大学培养苗子”的开成中学门前，满是前来应考的学生和陪伴家长。该校要从1206名报考初中的孩子中选择300人。四选一的比例也算是竞争激烈。东京都板桥区常磐台小学是一所公立学校，学生分成两类：一类想考私立中学，他们下午下课后还要到私塾补习;一类是想直接升公立中学，课后去参加各种兴趣活动。显然，想上私立学校的孩子更辛苦，家长更费心。

　　想要让孩子上私立学校的日本主妇会到咖啡店聚会，交换各种信息。有的家长还结伴去私立中学考察。一般“小升初”的日本孩子要报3到5个学校，但家长“踩点”的学校数量通常更多。由于日本私立中学考试日期不统一，家长要给孩子安排好先后顺序，还要确保有一所学校“保底”。日本“小升初”并不需要拉关系、送礼，关键是看考试成绩。但有的学校也招“特长生”，如体育比赛成绩好的孩子可免试入学。

　　韩国学制和中国一样，小学六年，初中三年，高中三年。韩国“小升初”的标准是按住址所在地划分学区，一般不能跨区域就学。如果选择同一所学校的人数过多，就按抽签来决定，但这种情况很少。虽然仍有一些名气大的初中受到学生和家长追捧，但这种情况已逐渐减少。上世纪90年代，韩国“小升初”竞争压力也很大，家长为能让孩子上更好的学校，会选择在孩子升初中之前搬到教学质量好的学校周围。经过一系列教育改革，目前韩国“小升初”压力已缓解，为孩子上学而搬家的人越来越少。在韩国，“小升初”难的是上国际学校。由于审核非常严，学生必须有海外求学经历或有海外亲属才能上国际学校。

　　英俄：“小升初”考试挺费事

　　在英国，六年级升七年级的“小升初”正渐渐成为孩子教育的一个关键年。目前英国中小学是这样划分的：法定入学年龄为5岁生日过后，学前班至二年级称为幼儿学校，三年级至六年级称为初级学校，加在一起相当于中国的小学，年龄大致为5岁至11岁儿童。七年级至十一年级称为高级学校，普遍认为这个阶段“最难最费力”，十二至十三年级称为“中六”，有预科性质，这两个阶段相当于中国的中学，学生年龄在11岁至18岁之间。

　　在英国，按登记住处就近入学仍是“小升初”的主要方式。由于英国社会多元化，加上人们社会、经济背景不同，对择校的态度也不同。据了解，也有人会找关系让孩子上好的学校，或择校而居、择邻而处。一名伦敦人，为让孩子上沃特福德文法学校，卖掉维尔斯顿区价值27万英镑的三室一厅，花35万英镑购置离学校很近、面积却小的房子。对于那些想择校的家长，英国教育机构负责人曾表示，家长择校时有误区，总在学校排行榜上寻找答案，而不全面思考，比如应多实地看看学校的环境、设施等。每年暑假，英国中学都有开放日，供“小升初”的学生和家长实地考察。此外，不少英国孩子也会面对“小升初”考试。在英国，口碑很好的公立学校也为住家较远的学生提供有限的入学名额，但前提是通过严格的考试，通常是从20多个孩子中招一个。“小升初”考试，英国孩子也要回答诸如“一个池子两个管子，一个注水，一个放水，问池子多长时间能满”之类的问题。有体验过类似考题的人坦言：“感觉很难!”英国《每日电讯报》曾以“你能通过小学数学考试吗”为题形容“小升初”考试之难。

　　有的英国家长会选择让孩子上私校。私校学费昂贵，一年3个学期，每学期从三四千英镑到上万英镑不等。有些私校也不是掏钱就能上，要经过入学考试这一关，入学考试科目包括数学、智力测验及两次面试等。英国最好的私校不知为何翻译成中文总挂着个“公”字，当地华人认为这有点“假公济私”，比如伊顿公学、哈罗公学等。

　　俄罗斯国立学校不分中小学，从一年级到十一年级的学生都在一个学校学习。一至四年级是初级教育，五至十一年级是正规教育。一般90%的学生就近上免费公立学校。学校招生按照登记住处来分学区。和中国家长相似，也有俄罗斯家长考虑择校，但上“既近又好的学校”并不容易。要不孩子考得好，要不就靠关系和金钱来解决。有一所较好的公立学校竞争很厉害，一年级只收70名学生，报名者有200多。学校对孩子住址、身体状况和入学考试成绩综合打分，不合格者不能上。有个华人的孩子上该校时遇到麻烦，他妈妈去见校长，表示“愿意到学校任教”，正好学校需要一名汉语外教，教师的孩子可直接入学，于是母子俩一起进了这所学校。

　　在欧美国家，亚裔移民相对更注重择校。一些华人移民前就考虑子女的教育问题，会提早在租赁房屋、置办房产时考虑附近有无优质学校。家住伦敦的华人琳达为孩子“小升初”考试，还提前两年请家教，每周补习，最后孩子被一所知名学校录取，当时有2000多名孩子考该校，只录取180多名。华人对子女教育的投入，也潜移默化影响到当地人。由于英国本土大学学费大幅提高，不少英国家长有危机感，为让孩子上好的大学毕业后找个好工作，也从中小学阶段开始让孩子参加各种考试，并请家教。

　　国家均衡资源家长均衡心理

　　日本早稻田大学一名教授谈到中国“小升初大战”时，很同情焦虑的中国家长。他称日本过去也有类似现象，甚至出现学生家长所在企业与学校拉关系，通过送钱让分数不够的考生破格入学等。随着国民法制意识的提高和教育资源的均衡，这种现象在日本基本没有了。这名教授也强调，“这和日本‘少子化’也有一定关系。”

　　任何国家的教育投入和改革总是受到国民更多期待。二战后，教育被一些人认为是英国的“政治足球”，每一届新上台的政府都会踢上一脚。如卡梅伦2010年上台后，兴建、扩建或将现有普通中学转制为专注学术和培养精英的学校。此类学校可获政府更多资助，可自行招聘更多师资力量，购买培养学生专长的设备等。

　　在平衡师资力量方面，首尔某初中英语老师卢泳说，韩国初中不设重点中学，各学校的教学条件都有严格规定，包括每个班级的学生数、教师数量、硬件设施等。韩国政府明确规定，教师不能在一所学校任教过长，一般任教超过2年就要适当做出调整，换到另一所学校。

　　“最好的建筑是学校。”在美国，人们会自豪地这样说。美国中小学校都在上世纪90年代完成现代化改造，学校外观、风格相似，校内配套设施齐全。在美国，无论是政府还是民间，很少有针对小学生的比赛，为的是让小学生能在一种轻松的环境中长大。社会的残酷竞争对美国人来说并不陌生，但家长们大都表示，那不是小孩子该承受的。美国社会赋予孩子们的使命就是锻炼出一个强健的体魄，做一个心理健康的学生。所以，许多美国家长更愿意陪着孩子打球、游泳，而不是上各种补习班。