周济的背影

　　从１０月３１日被免去教育部长之职到现在，周济一直处于舆论的核心。人们以不同的形式反思周济主政教育部６年来教育改革的诸多得与失。

　　从院士到市长，从教授到厅长，从校长到部长，周济被我们视为文人从政的典型。似乎可以这样说，周济的无奈，正是我们这个时代的无奈，而周济的得与失，正与我们这个时代密切相连。反观周济的人生历程，恰恰是中国教育改革的一面镜子。

 

 

周济赶上了一个公众对教育普遍不满的年代

　　“曾经的周济部长目前成为人们批评中国教育体制的众矢之的，中国的教育正处在减少文盲、建立世界一流大学体制的关键性时期，但面临着重重困难。”美国《时代》杂志这样评价周济，“其实这些问题早在周先生２００３年成为教育部长之前就已经长时间地存在了，但人们批评周济是因为他在任期间采取应对措施的行动过于缓慢。”

　　有媒体认为，周济赶上了一个公众对教育普遍不满的年代。

　　周济被免去教育部长的消息一经发布，旋即引爆网络，网友言辞间不乏火药味，直称周济为“洲际导弹”。

　　信孚教育集团董事长信力健指责周济“没弄懂的问题”：“教育的本质是平等及自主权”，“最大的政绩败笔”是“制定高标准，封杀民办学校”，“对教育的短视体现”为“倡导精英教育，忽视平民教育”。

　　２００３年，周济主政教育部之后，马上面临２１２万大学生的就业问题。４年后，周济做客新华网时说：“我认为现在就业问题不是因为扩招引起的，因为这些孩子迟早都要就业，只是读完大学就业，还是不读大学就业的问题。”他预言大学扩招的意义：“将来过几十年回过头看，会更加体会到它的意义。”

　　扩招之后，是教育质量的倒退，此种“国际公认”的“成果”，引起了社会各界的广泛不满。而另一项被广为诟病的改革措施——教育产业化，几乎伴随了他的整个职业生涯，其间得与失，并不是一句话就能概括。

　　教育专家、全国人大代表周洪宇说，周任部长的几年，恰逢中国教育发展最迅速、最不平衡，也最需要改革的时期。最突出的问题莫过于教育行政化和市场化。

 

“毛驴儿”周济

　　“我在想，离开教育部长这个职位对周济本人没准是一种解脱。我并不了解作为教育部长的周济，我特别喜欢作为教授的周济。”曾多次接触周济的记者易速利说。

　　易速利对武汉时期的周济记忆犹新。无疑，相对于教育部长来说，作为教授或者校长的周济似乎更加如鱼得水。

　　在清华大学读书期间，周济得外号“毛驴儿”，意即“只顾低头拉车、卖力气干活。”文革后，作为第一批公派留学生，周济被派往纽约州立大学攻读博士学位。１９８４年１月，周济三天三夜没回宿舍睡觉。第４天，室友们分头四处寻找，最终在实验室发现“失踪”的周济正趴在计算机操作台上呼呼大睡，显示屏上还闪现着一长串数据。

　　周济勤奋、刻苦的故事还有很多，这些都很明确地说明一个问题，周济确实是一个出色的科研工作者。“他可以买站票挤上武汉到北京的火车；他去教育部和其他部门办事，不惜磨破嘴皮；他白天吃碗拉面就能对付，晚上住招待所的地下室。周老师当时已经４８岁，并不是可以随便摔打的年轻小伙。”易速利说。没有对于科研的执着精神，你很难想象当时的周济会如此拼命。

　　周济的仕途出奇顺利，２０００年１月，未满一任的华中科技大学校长周济当选为中共湖北省委常委，兼任湖北省科技厅厅长，“国内罕有先例”。这一年，周济５４岁，年富力强。清华大学毕业、工程院院士、留美博士、大学校长，这是一个完美的组合。

　　华中师范大学博士研究生汪波认为，周济升迁的另一个背景是，世纪之交的湖北政坛，兴起了一股教授、院士从政的热潮。

　　２００２年１月１４日，周济高票当选武汉市市长，成为著名的院士市长。孰料仅３个月后，他就辞去市长职务，赴京担任教育部副部长。从此，周济一脚踏入教育部，掀开了他人生中新的一页，也开始了一段与中国教育史密切相连的“战争与和平”。

　　
教育问题不是一个周济的问题，是几十年多个周济积累下的

　　美国《时代》杂志这样评价周济主政的６年：“过去的十年，中国在教育领域投入了数十亿美元，取得了显著成效：目前，高等教育的录取人数已经比２０００年增加了两倍多；高校毕业生人数超过了美国与印度高校毕业生的总和；每年获得博士学位的人数从１９９６年至２００６年增加了六倍。”

　　今年４月，周济在教育部视频会议上强调了两件事：中等职业学校招生要确保完成８００万人的招生任务；中职学校国家助学金要保证每人每年１５００元的资助标准不降低，资助范围不缩小。２００６年，中央设立中等职业学校国家助学金，今年下半年，受国家助学金资助的中职学生将达１６００万人，占中职学校在校生总数的９０％。

　　２００８年９月１日，“两免一补”被广泛实施，对义务教育阶段家庭经济困难学生免费提供教科书、免杂费和补助寄宿生生活费。城乡免费义务教育的实施，使中华民族千百年来“学有所教”、“有教无类”的教育理想逐步成为现实。

　　周济在办公桌上摆放了两张照片，其中一张是几个宁夏西海固地区的回族学生拿到免费教科书，咧开嘴笑。“这一年里有时候工作很晚。很累的时候，我站起来看看这个照片，觉得心里还是非常高兴，就不那么累了。”２００６年，他在中央电视台一档节目里说。

　　一系列成就的取得，与近年来我国综合国力的提高密不可分，另一方面，面对更深层次的教育改革，周济表现出的无奈，似乎不仅仅源自他自身的性格因素。

　　“他始终是靠勤奋在做贡献。”周济离任之后，一位教育部官员说。教育体制改革千头万绪，牵一发而动全身，周济的独善其身既是他的性格，也是他应对复杂局面的无奈选择。教育部的官员回忆，在周济上任之初，有些官员找到他，向部长提起某项改革。部长总是打断：别和我提这事！

　　周济在华科大校长任上锐意改革，建树极多，但也遭到不少非议。可是对于他的人品，却始终无人批评。周济离开教育部之后，无论是部内部外，还是网络上下，亦鲜有人对此抱有微辞。

　　很多时候，周济只能无可奈何。他曾强调就近入学，却被异化作争相择校，家长们对择校费纷纷“被自愿”。而他任内力推的本科教学评估，尽管被认为目的良好，但却难以阻止学校为迎接评估而大肆造假。而且，“从幼儿园到小学、中学、大学、研究生，每一个阶段，老百姓都是以现代化的标准来要求我们。”

　　“作为教改领导小组组长，总理已经批评了不止一次。”教育部官员说。有网友表示对周济的理解：“我觉得教育问题不是一个周济的问题，是几十年多个周济积累下的。教育要变革，首先要改变形成现行机制的土壤。这个不是周济能做到的。”

 

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周济的那些事儿小学生唱京剧

　　２００８年，教育部预备推出“京剧进校园”试点。因为在十六个指定曲目中有九个是带有“文革”色彩的“革命样板戏”而广受争议，更有政协委员当面炮轰教育部长周济。

 

ＢＢＳ事件

　　２００５年３月１６日，１０年历史的清华大学ＢＢＳ“水木清华”限制校外ＩＰ访问。同时被限制的还有南开、复旦、武大、南大等。此事件引起广泛关注，据说源自某大学女生陪舞事件。周济答路透社记者问时说：“首先你这个问题提的不对，我们没有把ＢＢＳ的论坛关掉，而是加强了管理。”

 

教育产业化

　　１９９７年，周济出任华中理工大学校长，开始在校内大力推行“产、学、研”三足鼎立的发展思路。在周济升任教育部长后，这套“华中经验”被推广，高校教育产业化的实施得到了空前发展。２００７年，一次新闻发布会上周济却说：“坚决反对教育产业化。”

 

大学评估

　　大学评估被戏称为逼人造假，而教育部权威却空前膨胀，连下派到大学的一个临时雇员，也牛气得如同钦差大臣，一个什么也不是的小姑娘，惊得大学校长们跑到机场迎接。２００８年，周济说：“实践证明，评估方向对头，要坚定不移地做下去，并且要做得更加扎实有效。”

 

大学腐败

　　近几年被频繁曝光的各类教育界丑闻或争议，如名校办民校、基建贪污、学术腐败、科研造假、高校负债，使大学成为社会舆论的众矢之的。一些中文网络媒体和外电报导认为，在位教育部长六年的周济被免职，和中国的“教育腐败”泛滥有关。